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2学年で「自己PR文の作成」に取り組みました。

桐商では、計画的にキャリア教育を実践しています。24()LHRでは、2学年が「自己PR文の作成」に取り組みました。

志望理由書や自己PRに関する動画を視聴した後、自己分析シートに取り組み、自己PRに繋がる文章を考えました。一人一人が、電子媒体と紙媒体や、個人的活動と協働的活動を上手に組み合わせる姿が印象的でした。

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